Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 25

2014 nen 10(juu) gatsu 31(san juu ichi ) nichi


1. ひらがなHiragana れんしゅうrenshuu
　　や　 ゆ　 よ
　　ら　り　る　れ　ろ
　　わ　 を　 ん

SOAL
    A : はじめまして。わたしのなまえはAnitaです。
　　　どうぞ　よろしく。すみません、おなまえは。
　Y: Yamadaです。
　A : がくせいさん　ですか。
　Y : いいえ。かいしゃで　はたらいています。

2. Vocabulary Card Game
 　Visit my page (30 Okt )

3. うたUta
     Mi ra i e
     み ら い へ

Itroduction to Japanese Conversation 50 H
Oshimai : 

Jaa mata aimashoo nee , by-bye 

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 24

1. ひらがなHiragana れんしゅうRenshuu

    は　ひ　ふ　へ　ほ
　ば　び　ぶ　べ　ぼ　　
　ぱ　ぴ　ぷ　ぺ　ぽ
　ま　み　む　め　も　

2. Vocaburaly Card
     gatal                               ⇒  kayui       Ashi ni yubi ga kayui .
     kotor                              ⇒ kitanai    

     bau                                 ⇒ kusai  

     jelek                               ⇒  warui       busaiku na otoko , busu na onna 

     berbahaya                      ⇒ abunai    

     membosankan               ⇒ tsumaranai     Sono eiga wa , tsumarakatta .      

     menyenagkan/ lucu       ⇒   omoshiroi  Ano hito , honto , omoshiroi hito neee .  

     sedih                              ⇒  kanashii 

     bising                            ⇒  urusai 

     tdk bgt mahal                ⇒  amari takakunai,    Amari takunakatta kara , kaimashita .  

     sama sekali tdk bagus   ⇒   zenzen yokunai           

...........................................................
Phrase structure ;  D-M ( Indns) ⇔ M-D( Jpng)
     tas berat&besar punya Rudi 　　　⇒ Rudisan no omokute ookii kaban
     makanan yb tdk enak & tdk murah  ⇒ oishikunakute yasukunai tabemono
     warna sukai                                     ⇒ suki na iro

     pakaian yg bagud tapi tdk tahal      ⇒ ii kedo takakunai fuku

     kama yg cantik(bersih) & terang ⇒ kirei de akarui heya 

     orang gemuk                                   ⇒ futotta hito 

     orang kurus                                     ⇒ yaseta hito
     orang sakit                                       ⇒ byooki no hito 

     uang yg banyak                               ⇒ takusan no okane 

...........................................................
     pangjangnya                                   ⇒ nagasa 

     tingginya                                        ⇒  takasa

     beratnya                                          ⇒ omosa 

...........................................................
     terlalu cepat                                    ⇒ haya sugi 

     paling kuat                                      ⇒  ichiban tsuyoi 

     kadang-kadang                               ⇒  tokidoki .... 

     sering                                              ⇒  yoku ..... 

     sebenarnya                                      ⇒  hontoo wa , ... 

     misalnya                                          ⇒ tatoeba   

     mungkin , barangkali                      ⇒  tabun , .....

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 23

1. Evaluasi Ungkapan Waktu

    (1) 2:30  ① ni ji  han 

                  ② ni ji  san jup pun 

    (2) 5:45  ① gi ji      yon juu go fun  

                  ② roku ji  juu go fun mae 

2. Tulis Nama diri dengan KATAKANA .  

3. Hiragana Renshuu ひらがな　れんしゅう

　さ　 し　す　せ　そ

　ざ　じ　ず　ぜ　ぞ

　た　ち　つ　て　と

　だ　ぢ　づ　で　ど

　な　に　ぬ　ね　の

SOAL

　namae                ⇔　なまえ

　ni ji  han              ⇔   にじ　はん

　neko to nezumi   ⇔   ねことねずみ

　

4. Kartu Kosa kata 

      kayui 

      kotor

      kusai 

      warui 

      abunai 

      tsumaranai 

      omoshiroi 

      kanashii 

      urusai 

      amari takakunai 

      zenzen yokunai 

........................................................... 

      Rudisan no omokute ookii kaban

      oishikunakute yasukunai tabemono 

      suki na iro

      ii kedo takakunai fuku 

      takusan no okane 

      kirei de akarui heya 

      futotta hito 

      yaseta hito 

      byooki no hito 

........................................................... 

      nagasa 

      takasa 

      omosa 

........................................................... 

      haya sugi

      ichiban tsuyoi 

      

      tokidoki ....

      yoku .....

      hontoo ni 

      hontoo wa , ...

      tatoeba , 

      tabun , .....

  Contoh  Kalimat 

    Suki na iro wa ,   nan deska?  = Nani iro ga suki deska ? 

    futotta hito ni aimashita . 

    Rudi san no kaban no  omosa wa ,  nan Kg deska ?  

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 22

1. ひらがな HIragana れんしゅうRenshuu 

       Q ：いつ、にほんに　きましたか。
　   A ：さんしゅうかん　まえ　です。

SOAL
     しんぞう、 くるま、　　さかな
　さむい　、　つくえ、　　くろいかばん　

2. Ungkapan Waktu
       (1) ....... menit = ....fun / ..... pun 

             15 = 10 + 5         →  juu go
             25 = 2 × 10 + 5  →  ni juu go
             30 = 3 × 10        →  san jup pun
             35 = 3 × 10 + 5  →  san juu go fun
             45 = 4 × 10 + 5  →  yong juu go fun
             55 = 5 × 10 + 5  →  go juu go fun

      (2) kurang 15 menit = 15 fun mae
            10 : 45 = 11 : 00 - 15 menit

EXAMPLE
      (1) 5: 15 = go ji juu go fun
      (2) 6 : 30 = roku ji san jup pun / roku ji han
      (3) 8 : 45 = roku ji yong juu go fun / ku ji juu go fun mae

SOAL
　 (1) 9 : 15
     (2) 10 : 30
     (3) 11 : 45
     (4) 15 : 45

note !!
     (1) Shiken wa , 10 : 30 des .
     (2) Shiken wa , 10 : 30 ni ari mas .
     (3) Shiken wa , 10 : 30 kara des.
     (4) Shiken wa , 10 : 30 ni hajimari mas.

✓  (1) & (3) : Noun Sentence 

     (2) & (4) : Verbial Sentence  

3. Listening れんしゅう
    Track 18 から Track 20

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 21

1. HIRAGANA renshuu
     せんぬきは、どこですか。　ここに　あります。どうぞ。
     でんわは、どこですか。　　そこに　あります。

2. Kata Kerja
     (2) 5:00 maeni : before  5 :00
           sono toki    : then ,at that time
     (3) raishuu       : next week
           doko ni mo  + ikanai :  not to go anywhere
     (5) kaze gusuri : obat masuk angin
           tabeTA ato : after eating
     (6) kon’ya        : this night
           henji           : reply
     (7) yoku            : well
     (8) ato de          : after that

3. Listening Renshiuu
         Track No.14 s.d Track 17

SOAL Say U / RU – form
          iki / yuki mas →  ik U / yuk U .
          tabe mas .       →  tabe RU
          mi mas .          →
          oki mas .         →
          ne mas .          →
          kari mas.         →

          ai mas .           → a U
………………………………………………………………………….
          ka i mas .         →
          ur i mas .         → ur U
          kik i mas .       →
          nom i mas .     →
          kaer i mas .     → kaer U
          okur i mas .     →
          kash i mas .     →
          mach i mas .    →
          moch i mas .    → mots U
          asob i mas .     →
          tob i mas .       →
          yasum i mas .  →
          hatarak i mas   →
………………………………………………………………………….
          ki mas .                 → KURU
          oinori shi mas .     → oinori SURU
          unten shi mas .      →
          mizuabi shi mas .  →
          kaimono shi mas . →
          benkyoo shi mas . →

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 20

1. Evaluation
       asa       5:30
       ohiru  12:30
       yoru   10:30
       gozen  7:00
       gogo    3:00

      20 , 30 ,40 ,50 ,60 ..... 100 ( hyaku )

SOAL Translate !
       (1) Hikooki wa , 8:30 des .
       (2) Shiken wa ,  nan ji kara , nan ji made deska ?
       (3) Nan yoobi kara nan yoobi made , jugyoo ga arimaska ?

WORDS
       shoogakko  -  shoogakusee
       chuugakko  -  chuugakusee
       kookoo        -  kookoosee
       daigaku       -  daigakusee

2. HIRAGANA renshuu
       ありがとうございます。
　   いただきます。
　   ごちそうさま。
　   いってきます。
　   いってらっしゃい。
　   これは、へやのかぎです。
　   ここに、かいてください。

3. Kata Kerja
        from No . 21 to No. 25

4 . Listening Practice
        from  Track 10 to Track 12


SOAL Translate !
      (1) Yanto san no hasami o , chotto , karimashita .
      (2) Shukudai wa , doko kara doko made deska ?
      (3) Mal de , kono zasshi wa , ikura deshitaka ?
      (4) Yanto san no tokei wa , doko no deska ?
      (5) Kono kagi wa , dare no deska ?
      (6) Nihon jin wa , doko de oinori shimaska ?
      (7) mainichi , kono kusuri o 3 kai nomimas .
      (8) Yanto san no otoosan wa , UNMUL de hataraiteimas .
      (9) Toshokan no mae no ATM no mae de , matteimas .


WORDS    mecha kucha / mecha mecha

      (1) Ima , heya wa , mecha kucha des kara , chotto ......

      (2) Kono tabemono , mecha kucha umai !!!
      (3) Waaaah , ano hito , mecha kakko iiiiii !!!!!!!!!!!!

Homework
       (1) Listen to Track 10 to Track 12 data  again 

       (2) Make a sentence using Verb in the list .

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 19

1 . Evaluation

      adjective

2 . Hiragana renshuu
       (a) おはようございます。
　   (b) こんにちは。
　   (c) さようなら。

  　 ✓   O + hayou + gozaimas 。← hayai : early
       ✓   こんにちwa ←  kyoo ( today ) wa , < doo deska ? > ← Not " わ "

2 . Time  , Numbers
         9 : 30 = ku ji han
       11 : 30 = juu ichi ji han
         8: 30 morning    =   asa     hachi ji han
         8 : 30 night        =   yoru   hachi ji han
       12 : 00 noon        =   ohiru  juu ni ji

       10 = juu
       20 = 2 × 10 = ni juu
       30 = 3 × 10 = san juu
       40 = 4 × 10 = yon juu
       50 = 5 × 10 = go juu

3 . General Verb

     (8) tabeTA ato / tabeTE kara ;
          Ex : a ) benkyoo shiTA ato / benkyoo shiTE kara
                  b) okiTA ato / okiTE kara
    (10) ichiba + de ...... kaimas     =  buy s,t   at the market
    (11) sono toki  : at that time , then
    (13) mae  ⇒　befor,at that time
    (14) mae  ⇒　(in) front
    (20) tama-tama / guuzen : occasionally 

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 18

1. Evaluation  Adjective

    (1) Kono machi wa , nigiyaka des . 

    (2) Rudi san no tomodachi wa , se ga takakute , kakko ii des . 

    (3) Kan'gae wa , totemo ronritekide ii des. 

    (4) Ichiba ni yasui kaban ga arimas . 

 
2. WORDS
     jam 1 : ichi ji
     jam 2 : ni ji
     jam 3 : san ji
     jam 4 : yo ji
     jam 5 : go ji
     jam 6 : roku ji
     jam 7 : nana ji
     jam 8 : hachi ji
     jam 9 : ku ji
     jam10 : juu ji
     jam11 : juu ichi ji ←(10 + 1 )
     jam12 : juu ni ji ← (10 + 2 )
     A.M. : gozen
     P M. : gogo

EXAMPLE
     (1) Rudi san wa , itsu mo , go ji ni okimas .
     (2) Anita san wa , kinoo wa , juu ni ji ni nemashita .

SOAL Translate !
     Q : Ashita no shiken wa , nan ji kara nan ji made deska ?
     A : Ni ji kara    Yo ji made des .

3. WORDS ( body organ )
     shinzoo        : heart
     hai                : lung
      i                   : stomach
      choo            : intestine
     chi                : blood
     kin' niku       : muscle
     doo myaku   : artery
     joo myaku    : vein


4. Listening training
         Track 7 to Track 8

5. Genaral Verb
    Example
          (1)  Dare ga ikimaska ?
          (2)  Nani o tabetai deska ?
          (3)  Itsu kaerimashitaka ?
          (4)  Ikura de kaimashitaka ?
          (5)  Nan ji ni okimashitaka ?
          (6)  Dare to , doko de , benkyoo shimashitaka
          (7)  Nani ga shitai deska ?
          (8)  Nani o shiteimaska ?

SHokyuu Kaiwa Course no jugyoo no Summary 17

1. Evaluation  :    Adjective Words

Work
      (1) See the " Adjective Words List " and  check each meaning .
      (2) Pronouce 4-changes by each ;  Present , Present Negative , Past , Past Negative Form
      (3) Use " amari + .... "  , " zenzen + ....  "

EXAMPLE
     (a) Sono boushi wa , totemo takai des.
     (b) Tsukue ni , aoi boushi ga arimas .
     (c) Rudi san wa wa , totemo takai boushi o kai mashita .
     (d) Kyoo wa , onaka ga itai des kara, jugyoo o yasumimashita .
Points !
     (a) Kata Sifat digunakan sebagai "Predikat"
     (b) Kata sifat + Kata Benda dalam Kalimat Existence .
     (c) Kata sifat + Kata Benda dalam kalimat Kata Kerja UMUM.

     (d) Kata sifat digunakan sbg " Predikat " dalam Kalimat Alasan -Sehingga .


SOAL Make a sencence using the next word .
     (1) atarashii
     (2) muzukashii
     (3) yasashikute atama ga ii
     (4) hen na
     (5) ronri teki na
     (6) suki na

SOAL Make a sentence  using  the next ...
      amari        

      zenzen    

      ichiban  
      X to kurabete , Y wa  ....  

      itsumo  
      tabun

2. Hiragan no renshuu

3. Listening no renshuu
    Track No.2  -  Track No.5

SOAL READING 

 
   watashi = Rudi 

   Kyoo wa , nichi yoo bi des. Watashi wa , 5:30 ni oki mashita . 

   Ten'ki(weather) ga totemo ii des kara , watashi wa , sanpo ( walking ) o 

    shi mashita . 

   Uchi kara  " Segiri ichiba "  made , aruki mashita.
   Ichiba wa , moo ,  hito ga takusan imashita .  

   Totemo nigiyaka deshita .
   Sono ato ( after that ) ,  " Bribis - doori "  mada aruki mashita .
   Soko ni , oishii tori zoosui no mise (toko) ga arimas .
   Watashi wa , nichi yoobi wa , itsumo , soko de , asa gohan o tabemas .
   Ima wa , moo , uchi  ni kaerimashita .
   Ima , on'gaku o kiki nagara ( listning to music ) , E-mail o  shi teimas .

   Q 1 )  Rudi san wa  , nan ji ni okimashitaka ? 

   Q 2 )  Ten'ki wa , warui deska ? 

   Q 3 )  Rudi san wa , doko made aruki mashitaka ?

   Q 4 )  Ichiba no namae wa , nan deska ?

   Q 5 )  Sono ichiba wa , doo deshitaka ?

   Q 6)  Rudi san wa , nichi yoobi wa , itsumo nani o tabe maska ?  

   Q 7 ) Ima , Rudi san wa  nani o shi te imaska ? 

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 16

1. Hiragana renshuu
    じしょ     、ちゃわん、じてんしゃ、ひゃくえん、きって
   せっけん、みっか    、よっか      、むっつ      、やっつ
   ろっぴゃくえん

2. Uta no renshuu
    (1) Aoi usagi
    (2) Mirai e

3. WORDS
     gesshoku : lunar elipse
     nisshoku : solar elipse

    Kyoo  wa ,  gesshoku des.
    Kinoo wa ,  gesshoku deshita .

4. Useful Expression

   (1) iri mas / hoshii des
       Q  : Nani ga iri maska ? / hoshii deska ?
      A1 : Atarashii keetai ga iri mas / hoshii des
      A2 : Nani mo iri masen hoshi kunai des. .
      A3 : zenbu iri mas / hoshii des.

  Compare examples below
        a ) Sore ga irimas . : I need it .
        b ) Sore ga hoshii des . : I want it .
        c ) Sore ga shi tai des / soo shitai des .: I want to do so .
        d ) Kimi ga hoshii ... I want U .

 (2)   Adj + sugi : so much / so + adj ....
        a ) atsu sugi mas : too much hot
        b ) sbishi sugi mas : so lonely
        c ) shizuka sugi mas : so silent

SOAL Say " adj + sugi " expression .
       (1) isogashii
       (2) urusai
       (3) hen na

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 15

第 15回

1. Hiragana Renshuu
    はし、とりにく、みず    、ほん        、でんわ、
    さら、 さかな 、ちりとり、ごみばこ

2 . Karaoke Renshuu 

3.  Game using picture  card

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 14

第 14回
1. Evaluation
    SOAL　Say in Japanese
          (1) Q : Is it Monday today ?
                A : No . Today is Wednesday .
          (2) Q : What did U have breakfast in this morning ?
                A : I took " frid rice " .
                Q : Did U like it ?
                A Iyaa, Very much . I love " hot one " .
         (3) Q : Yesterday , were U busy ?
               A Not. at all .
               Q : How about today .
               A : Very busy .
               Q : Tomorrow ?
               A : I don't know ( not yet ) .
2.
    WORDS
　　doobutsu : animal
        raion :
        tora :
        ushi :
        uma :
        usagi :
        neko :
        nezumi :
        buta :
        niwa tori :
        sakana :

        sutoroo :
        osara :
        surippa :
        beruto :
        nekutai :

       oshimai / owari : end / finish , that'all today'lesson

3 . Useful Expression
    .(1) NOUN+ ( no naka ) de
          a) Sports ( no naka ) de , nani ga ichiban suki deska ?
          b) Jugyoo ( no naka )de , nani ga ichiban kirai deska ?
          c ) Kookoo no jugyoo no naka de , nani ga ichiban suki deshita ka ?

    WORDS
         chuugaku , kookoo , daigaku

         d ) Kurasu ( no naka )de , dare ga , ichiban suki deska ?

    WORDS
       senshuu : last week
       konshuu : this week
       raishuu : next week
       yasumi mas .

       a ) Rudi san wa , senshuu no jugyoo o yasumimashita .
       b ) Raishuu , watashi wa , yasumi mas.

    WORDS
   

       NOUN + ga iri mas : need
       NOUN + ga hoshii des. : need , want
       NOUN + ga deki mas : can

      a ) Rudi san wa , okane ga iri mas . : He needs money .
      b ) RUdi san wa , sore ga hoshii des. : I want it .
      c ) Rudi san wa , guitar ga dekimas : He can (play) guitar .

4. Interogative Sentence 

dare  ⇔  ga

X

dare  ⇔                ga

Y

⇔ nani ga

wa

ga

Kata SIFAT

des

   SOAL Read the next mini dialogue. After that answer (1) - (3) questions in below
        

        Rudi san wa , atama ga ii des .
        Yanto san wa , kakko ii des ga , atama ga warui des .
        Budi san wa , se ga takakute kakko ga ii des.
        Eko san wa , amari se ga takakunakute, kakko ga warui des.
        Anita san wa , Eko san ga ichiban suki des.  

        Nazenara , ichiban yasashii des kara .

       Question :
            (1) Rudi san wa , nani ga ii deska ?
            (2) Dare ga , se ga takai deska ?
            (3) Anita san wa , dare ga suki deska ?

Shokyuu Kaiwa Course no jugyoo no Summary 13

第 13回

1. Evaluation Q & A
     (1) Q ) Kinoo , Nichiyoobi , doko ni iki mashitaka? ( Past sentence )
           A ) Doko nimo ikimasen deshita .

                 Zutto ie/uchi ni imashita . ( Existence Sentence )
           Q ) Ie de , nani o shiteimashitaka ? ( Wht were U doing sentence )
           A ) Terebi o mite imashita .

      (2)     berat dan besar → omo kute ookii
                pintar dan tinggi → atama ga yo kute se ga takai
                rajin dan cantik → majime de kirei na

     (3) adjective( modifier / pewatas ) + Noun
          a) omokute ookina kaban
          b) atama ga yo kute se ga takai Yanto
          c) majime de kirei na Anita

Example
        (a -1) Rudi san no kaban wa , omokute ookii des.
        (a -2) Omokute ookii kaban wa , Rudi san no des.

        (b -1) Yanto san wa , atama ga yo kute se ga takai des.
        (b -2) Aama ga yo kute se ga takai Yanto wa , watashi no kokoro no tomo des. 

        (b -3) Watashi wa , atama ga yo kute se ga takai Yanto to , ai mas .

SOAL Maka a senence using phrase below
        a ) kirei de yasashii onna no ko
        b ) yasu kute oishii gohan
        c ) kakko yokute majime na hito

2. This is .... / This pen is ......
       (1) Kore wa , hon des . : This is a book .
       (2) Watashi no enpitsu wa , kore des . : My pensil is this(one) .

      "Kono" can be used as Modifier likely to 1 (2) above.
       Remember " kono + NOUN " is 1-set !!
        

       (3) Kono hon wa Rudi san no des . : This book is Rudi ' book.

Kore	+ wa , ......... des .
Sore
Are

Kono	+ NOUN	+ wa , ......... des .
Son
Ano

U know different usages between " I " and " my " in English .
U know different usages between " it " and " its " in English .
However in Indonesian ( espesially U can find these words in ur dictionary / text )
Both " I " and " my " are translated into " saya " .
Both " it " and " its" are translated into " ini " .
That's not enough !!
Because of that , we often feel difficult to distinguish their usages .
     Buntutnya :
        kono / sono / ano is not same ini / itu ,
       tetapi memahamilah struktur berikut
             kono + noun :   noun ini ,
             sono  + noun :   noun itu ,
             ano   + noun  :   noun itu ,

3. Interrogative Word ;
    who : dare
    where : doko
    when : itsu
 
Klik  here untuk down load " Interrogative Words List "....

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 12

第12回

1. Evaluation
     (1) How to introduce " my self "
          Ex. 

                Konbanwa , doomo , hajimemashite
                watashi no namae wa , ....... des.
                Mulawarman daigaku , i gakubu no gakusei des .
                ........ kara kimashita .
                Doozo yoroshiku .
   (2) Examples of asking
         a ) Samarinda wa , atsui deska ?
         b ) Nihon wa , ima , atsui deska ? / samui deska ?
         c ) Tori zoo sui ga suki deska ?
         d ) Indonesia go no benkyoo wa , muzukashii deska ?
         e ) Nihon no uchi wa , doko deska ?
         f ) Onii san wa , imaska
         g ) Kyoo wa , jugyoo ga arimashitaka ?
         h ) Kinoo wa , doko ni ikimashitaka ?
         i ) Itsumo , nichi yoobi wa , doko ni ikimaska ?

   (3) useful expression
          a ) Anoo , sumimasen , moo ichido ....

2.Adjectives
   SOAL 1   Say in Japanese
          a) Na-Adj Group :    sehat , terkenal , rajin , ramai
          b) I -Adj Group   :     baru , panjang , kuat , tinggi (badan)
                                            hitam , merah , putih , biru
                                            cepat , besar , murah , ramah
   SOAL 2  Say in Japanese 

                   besar dan berat 

                   tinggi(badan) dan keren 

                   rajin dan pintar

                   murah , cepat dan enak 

3. How to Use " adj " as modifier ;  adj + noun

    Example 

          (1) karai yakimeshi
          (2) yasui zubon
          (3) yasashii sensei
          (4) majime na hito
          (5) nigiyaka na machi
          (6) ooki kute omoi

Example
          (1) Rudi san wa , [ karai yakimeshi ] ga suki des .
          (2) Kinoo , ichiba de , Rudi san wa , [ yasui zubon ] o kai mashita .

          (3) Watashi no sensei wa , totemo  [ yasashii sensei ] des .

          (4) Ano hito mo amari  [ majime na hito ] dewa arimasen .  

          (5) Koko wa , totemo  [ nigiyaka na machi  ] des .
          (6) Rudi san no kaban wa , ooki kute omoi des. 

4 . Special Guest (3 japanese students ) talk & sing songs together

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 11

第 11回

1. Evaluation
      (1) Verb-tai des : to say to represent " My " wants . and its changes ..
             tabe TA I des                   tabe TA KUNAI des
             tabe TA KATTA des       tabe TA KUNA KATTA des.
Example
            Hayaku kaeri TAI des .
           Anita san to ai TAI des .

SOAL Say its changes .
            iki mas
            mi mas
            kai mas
            benkyoo shi mas

2. Adjectives
 

    2-1 < i - Adjectives >
       takai ,       yasui ,    tooi  ,      chikai ,        ii / yoi ,       warui ,        atsui
       tsumetai , samui ,   hiroi  ,     semai ,        hayai ,         osoi ,          akarui
       kurai ,       nagai ,   mijikai ,  atarashii ,    furui  ,          ookii ,         chiisai
       hikui ,       takai  ,   omoi ,     karui ,          tsuyoi ,        yowai ,        muzukashii
       yasashii ,  yasashii  ,             atama ga ii , awaii ,          kakko ga ii , ureshii
       isogashii,  oishii ,    amai ,    karai ,           suppai ,       shoppai ,      nigai
       akai  ,       shiroi ,    kuroi ,    aoi ,              se ga takai , se ga hikui 

Example
       (1) Tomodachi no uchi wa , koko kara totemo   too  i                des.
        → Tomodachi no uchi wa , koko kara amari     too kuna i        des.
        → Tomodachi no uchi wa , koko kara totemo   too katta .        des.
        → Tomodachi no uchi wa , koko kara zenzen   too kuna katta des.

      (2) Butsuri to kurabete , kagaku no tesuto wa , totemo muzukashi katta des.
              to kurabete : compare with

      (3) Anita san wa , totemo kawai kute atama ga ii des .
              kawai kute atama ii : cute and clever

      (4) Mahakam gawa wa , Indonesia de , ichiban hiroi des .
            ichiban : most

      (5a) Atama ga itakatta kara , daigaku ni , iki masen deshita .
              kara : because of ....

      (5b) Daigaku ni , iki masen deshita . Nazenara atama ga itakatta kara des.
            Nazenara ..... kara des . : because of .......

SOAL Make a sentence using i-adj , totemo , amari ... , zenzen ....,  ichiban.
              1 )
              2 )
              3 )
              4 )
              5 )

2-2 < na - Adjectives >

        yuumei na  ,      benri na ,              genki na ,         sizuka na ,       juuyou na
        taisetsu na  ,      nigiyaka na ,        shinsetsu na ,   fukuzatsu na ,  kantan na
        hen na ,             kouritsu teki na ,  majime na ,      kirei na  ,         kouka teki na
        ronri teki na ,  

Example
       (1) Anita san wa , kirei de majime des .
               kirei de majime : cantik dan rajin

SOAL Make a sentence using Na-adj , , totemo , amari ... , zenzen ....,  ichiban.
              1 )
              2 )
              3 )
              4 )
              5 )

3. Karaoke ( Japanese Version )
         Naik naik ke puncak gunung ,   bangun tidur ,    1000 alasan

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 10

第 10回
1. Evaluation
     SOAL
          Kyoo wa , Ka yoobi deska ?
          Asatte wa , nan yoobi deska ?
          Kyo wa , isogashikatta deska ?
          Kyo wa , atsukatta deska ?

2.
   WORDS
          spuun :
          naifu :
          fooku :
          petto botoru :
       
          kuchi hige :
          ago hige :

          matsu ge : ma buta :
          mimi tabu :
          fukurahagi :
          nikibi :

          kodomo ga deki mashita / ninshin shimashita .

Useful Expression :
    Form : Verb + ( mas ) tai des ; to discript "My" wants / intent / hope
          (1) iki mas .    →  iki tai des .
          (2) tabe mas . →   tabe tai des .
          (3) mi mas .   →   mi tai des .

  Examples
          (1a) Ashita , toshokan ni Watashi wa iki mas .
　　     　 Tomorrow , I am going to / have a plan to go to the Libraly .
          (1b) Ashita , toshokan ni Watashi wa iki tai des .
                  Tomorrow , I want / intend to go to the Libraly
          (2a) Pramuka no yatai de , yakisoba o Watashi wa tabe mas .
　　     　 I ( in custom / have a plan ) take a fried noodle at the Resto Pramuka .
          (2b) Pramuka no yatai de , yakisoba o Watashi wa tabe tai des .
                  I want / intend to take a fried noodle at the Resto Pramuka .

  〜 mas .     represents omeone' doing objectively . .
  〜 tai des . represents My mind / feeling / passion

Remind again WORDS below
              atsui des. samui des. itai des . isogashii des .etc
These are into " Adjective " Group..
Adjectives are Word Group which is used to write " speaker's feeling "
thus , < 〜 tai des . > also follows [ i-adj changes ] .
( menkatasifatkan kata kerja )

                    Time               Positive                Negative
                  present          tabe ta i des .           tabe ta kuna i des .
                  past               tabe ta katta des .     tabe ta kuna katta des .

Compare !
   speak  ⇒ speaking / spoken
   exite   ⇒  exiciting / exited

SOAL Pronouce < 〜 tai des . > changes using th words below
           (1) kaeri mas : to go back
           (2) kai mas : to buy
           (3) oki mas : to wake up
           (4) ne mas : to sleep
           (5) benkyoo shi mas to study

SOAL
          (1)                          Rudi san wa ,    Anita san to      deeto shi mas .
          (2) Nichi yoo bi ,   Rudisan wa ,     Anita san to      deeto shi mas .
          (3) Ima                   Rudi san wa ,    Anita san to      deeto shi teimas .
          (4) Kinoo               Rudi san wa ,    Anita san to      deeto shi mashita .
          (5) Kinoo               Rudi san wa ,    Anita san to      deeto shi teimashita .

          (1)                        Watashi wa ,       Anita san to      deeto shi mas .
          (2) Nichi yoo bi , watashi wa ,        Anita san to      deeto shi mas .
          (3) Ima                 Rudi san wa ,      Anita san to      deeto shi teimas .
          (4) Kinoo             Rudi san wa ,      Anita san to      deeto shi mashita .
          (5) Kinoo             Rudi san wa ,      Anita san to      deeto shi teimashita .

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 9

第９回
1. Evaluation
　SOAL
          Ogenki deska ?
          Kyoo wa nan yoobi deska ?
          Kinoo wa ?

          Ototoi wa ?
          Ashita wa ?
          Asatte wa ?

2.
   WORDS
        ki :
        tsuki :
        yuki :
        kumo :
        taiyoo :
     

       kuro :                                       kuroi
       shiro :                                      shiroi
       ao :                                           aoi
       aka :                                         akai
       kiiro :                                       kiiroi
       murasaki :                              

      momo :
      kucibiru :
      oheso :
      hokuro :
      yubi :

Useful Expression
     Using 3-kinds adverb, U can eplain ur feeling in rich / in detail .
     (1) totemo + Adj
          a) Kyoo wa, totemo atsui des.
          b) Totemo watashi wa, Rudi san ga suki des.

     (2) amari + Negative Adj
           a) Amari kyoo wa, atsukunai des .
           b) Watashi wa , amari Rudi san ga suki dewa arimasen .

    (3) zen zen + Negative Adj
         a) Kyoo wa, zen zen atsukunai des.
         b) Watashi wa, Rudi san ga zen zen suki dewa arimasen .

SOAL  Using (a) amari + ..... (b) zenzen + ...... , make a sentence !
        1) Butsuri no tesuto wa , totemo muzukashii des.
     　　→
     　　→　
        2) Kyoo wa , totemo genki des. ( genki-na : Na - kata sifat )
        　→
    　　→　
        3) ........... wa , totemo omoshiroi des.
    　　→
        　→　

         4) Anita san no uchi wa , totemo kirei des. ( kirei-na : Na - kata sifat )
      　   →
             →　

Useful Expression
      NOUN + ga + deki mas. = can + ( do ) NOUN
         1) Rudi san wa , guitar ga deki mas .
         2) Anita san wa , Eigo ga deki mas .

     Apply mas →　masen in a case " can not ..... "
         1) Rudi san wa , guitar ga deki masen .
         2) Anita san wa , Eigo ga deki masen . 　

Apply mas →mashita , in a case " At that time , I could .... , but now I can't ...."
         Rudi san wa , eigo ga deki mashita .
                  ( Dulu , waktu dia masih anak kecil dia bisa berbhs Inggris )
         Demo ima wa , deki masen .
                  ( tapi , saat ini , tidak bisa, karena lupa )

Evaluation
 Key Question Sentence
        (1) Getsu yoobi ni nan no jugyoo ga ari maska ? nan : what
             ( general case ) Getsu yoobi ni nani ga ari maska ?

        (2) Butsuri no jugyoo wa nan yoobi deska ?

        (3) Heya ni dare ga i maska ? dare : who

 How to Answer such like " nothing " / " nobody "
        (1) Nani mo arimasen .

        (2) Dare mo imasen .

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 8

第８回
1. Evaluation
     (1) i-adjective changes and its opposite
     (2) name of the day

SOAL
     Kyoo wa nan yoobi deska ?
     Kinoo wa ?
     Ototoi wa ?
     Ashita wa ?
     Asatte wa ?

2.
    WORDS
     kaban :

     kami :
     nori :
     keshi gomu :
     isu :
     teeburu :
     jisho :
     empitsu :
     kureyon :
     hasami :

     yama :
     umi :
     kawa :
     ame :

     niji :
     hana :
     hoshi :
     

     mayuge :
     kami no ke :
     hoppeta :
     ago :
     odeko :
     kakato :

Sentence Structure : 2 layer system 

       (1) Noun sentence

                              Noun
                                 wa

                          Noun + des .

          Ex : Watashi no otoosan wa , UNMUL no sensei des.

      (2) Adjective sentence
                              Noun          Noun
                                 wa              ga
       

                            i - adjective + des .

            Ex : Rudi san wa , atama ga ii des.
                    Atama ga Rudi san wa ii des.

      (3) Verb sentence ( In a case " iki mas " )
              Person       direction         Time          Vehicle
                  wa            e/ni                 (ni)                de

                                         iki + mas .

              Ex : Rudi san wa , Surabaya e ashita hikooki de iki mas.

WORDS
     hikooki
     kuruma / jidoosha
     baiku
     basu
     fune
     aruki
     jitensha
     itsumo : always , ordinary


Example
     (1) Byooin e kinoo tomodachi wa , baiku de iki mashita.
     (2) Baiku de otoosan wa kaisha ni itsumo iki mas .
     (3) Nichi yoobi ni watashi to Anita san wa Mal ni iki mas .
     (4) Kinoo watashi to Anita san wa Byooin e kuruma de
           Yanto san to iki mashita.
     (5) Soko ni dare to itsu iki mashitaka ?

Soal       Pronouce the 4 - changes form using the sentences above.
     (1) Present Positive form
     (2) Present Negative form
     (3) Past Positive form
     (4) Past Negative form

WORDS
     shoogakkoo : elementary school
     chuugakkoo : junior high school
     koo koo : high school
     kaisha : office , company

SOAL
     Make some sentences using the WORDS above .

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 7

第７回

1. Evaluation

     (1)  i-adjective sentence " itai "
              Time        Positive             Negative
           present        itai des .           itakunai des .
           past             ita katta des .    itakuna katta des .

           ・Kinoo wa , onaka ga itakatta des.
           ・Kyoo wa ,                  itakuni des .

     (2) Noun sentence " ame "
              Time        Positive             Negative
           present       ame des .           ame dewa arimasen .
           past            ame deshita .     ame dewa arimasen deshita .

SOAL : Veryfy  the changes
     (1) i-adjective
            tooi ( far distance) > < chikai
            kayui ( itchy )
     (2) Noun
           uso ( lie )

SOAL : Answer in Japanese !
     (1) Kyoo wa , nan yoobi deska ?
     (2) Ashita wa , nan yoobi deska ?
     (3) Kyoo wa , Do yoobi deska ?
     (4) Kinoo wa , doko e/ni iki mashitka ?

Useful expression
     Doko emo / nimo iki masen deshita . i did't go anywhere .
     Zutto , ie ni imashita . I'm at home all day long

2.
  WORDS
     kao      : face
     me       : eye
     hana    : nose
     ha        : teeth
     kuchi   : mouth
     mimi   : ear
     bero    : tonge
     te        : hand
     yubi    : finger
     kata    : shoulder
     mune  : chest
     onaka  :stomach
     koshi   : waist
     oshiri  : hip
     ashi     : leg
     hiza     : knee
     hiji      : elbow
     ago      : jaw

SOAL Make a dialog using the next Question sentence
     (1) doko ga itai deska ?
     (2) Itsu kara itai deska ?

WORDS
     kutsu : shoes
     booshi : hat
     sukaaato : skirt
     zubon : trouser

WORDS
     kaimas : buy s.t.

Example ( Compare the next !)
     (1) i- adjective sentence
           Booshi wa ,  yasu i         des.
           Zubon wa ,   yasu kunai des.
           Zubon wa ,   taka katta   des .

               ( dia sudah belinya, ternyata mahal tapi , tetap dia belinya . )
     (2) Verb-sentence
           Kyoo ,  kutsu o   ichiba de   kai mas .
           Kinoo , kutsu o   ichiba de   kai mashita .

SOAL Answer the question below .
     A ) Konnichiwa , Rudi san . Doko kara ?
     R ) "Pagi Ichiba " kara . Zubon to kutsu o kai mashita .
     A ) Takakatta deka ?
     R ) Zubon wa ,yasukatta des. Demo , kutsu wa , takakatta ...
           Kore des ( ini , loh )
     A ) Waah , kakko iiiiiii !!!!

       Q1 :  Rudi san wa , doko kara kimashitaka?
       Q2 :  Rudi san wa ,nani o kai mashitaka ?
       Q3 :  Kutsu wa , yasukatta deska ?

Classification Verb sentence type
     (a) " direction " - sentence type
     (b) " existence " - sentence type
     (c) others - sentence type

POINT   how to use " ni " and " de "
     Difference in meaning and usage is affected by the verb above . .
     (a) " direction "
           → doko ni + ikimaska ? ; " ni " means " ke "
     (b) " existence "
           → doko ni + arimaska ? ; " ni " means " di "
     (c) others
           → doko de + kai maska ? ; " de " means " di "

Existence Sentence ( ada △△△ di Tempat )
      1. Place ni + " something "  ga   ari mas .
      2. Place ni + " someone "    ga    i   mas .

DIALOG 

     X ) Heya ni dare ga i maska ?

     Y ) Anita san to Rudi san ga i mas .
            (Thus, we can see Anita & Rudi are in their Classroom now.)
     X ) Heya ni nani ga i maska ?

     Y ) tsukue to isu ga ari mas .
                tsukue : desk  ,    isu : chair

     In Ur classroom

     teacher ) Mina saaan , shitsumon ga ari maska ?
     student ) Iie , ari masen.
     teacher ) Hai , jaa kyoo wa , koko made ... (sampai sini, that's all )

WORDS
     koko : here, close range for U to reach by ur hand
     soko : there, close range for ur opponent speaker , however not to reach by urself
     doko : where
     baiku : motocycles

SOAL
     Ashita wa , nan no jugyoo ga ari maska ?

KARAOKE
     naik-naik ke puncak gunung ( Japanese Version )

     →visit my #Karaoke Lyrics May 08 2014

Shokyuu Kaiwa Course no Jugyoo no Summary 6

第6回
1. Evaluation
    Dialog Dokter-Patient

  Useful Expression
     △△△ ga suki des . ( like , favarite )
     △△△ ga suki dewa arimasen . ( don’t like )
     △△△ ga kirai des . ( dislike, hate )

  Key Question Sentence
    (1) Nani ga ichiban suki deska ?
    (2) Ichiban nani ga kirai deska ?
.
WORDS
     kyuuri          : cucumber
     toogarashi    : capsium , pepper
     ninjin           : carrot
     nasu             : eggplant , aubergine
     niku              : meat
     gohan           : rice
     pan               : bread
     tamago         : egg

Dialog
     A ) Rudi san wa , kyuuri ga suki deska ?
     R ) Iie , suki dewa arimasen . .
     A ) jaa , nani ga ichiban suki deska ?
     R ) niku ga ichiban suki des .

Example
     (1)Saya tidak suka wortel .
          → Yanto san wa , ninjin ga suki dewa arimasen .
          → Yanto san wa , ninjin ga kirai des.
     (2) Saya membenci dia !!
          → (♂-nish) Ore wa , aitsu ga kirai da !! 

          → (♀-nish) Atashi wa , ano hito ga kirai !! daikirai !!

2. Time Information

  WORDS
     ototoi     : (the) day before yesterday

     kinoo     : yesterday
     kyoo      : today
     ashita     : tomorrow
     asatte      : (the) day after tomorrow

 Dialog
     A ) Ashita , Yanto san wa , doko e iki maska ?
     R ) Surabaya e iki mas .
     A ) Kinoo wa , doko e iki mashitaka ?
     R ) Jakarta e iki mashita .
     A ) Hee . Soo deska ….
           Totemo isogashii des neeee , Yanto san wa …

SOAL
     (1) Kemarin saya dan Anita pergi ke Perpustakaan .
     (2) Mulai dari kemarin lusa , saya sakit .
     (3) Hari ini tidak panas .
    (4) Besok juga mungkin hujan .

WORDS
     getsu yoobi  : Monday
     ka      yoobi  ; Tuesday
     sui     yoobi  : Wednesday
     moku yoobi  : Tursday
     kin     yoobi  : Friday
     do      yoobi  : Saturday
     nichi  yoobi  : Sunday

Example
     (1) Moku yoobi ni , watashi no otoosan wa , Surabaya ni iki mas .
     (2) Butsuri no tesuto wa , ka yoobi deshita .
     (3) Ka yoobi ni , Yamada san wa , Nihon kara , Samarinda ni kimashita .

Key Question Sentence
      Yanto san no sensei wa , nan yoobi ni Nihon ni ikimaska ?
      Yanto san no sensei wa , itsu Nihon ni ikimaska ?

SOAL
     (1) Ujian “ Matematika “ itu kapan yaaa ?
     (2) Kuliah “ Sejarah “ (diadakan) , hari apa yaaa ?
     (3) Operasi bedah nya , kapan yaaaa ?

3. KARAOKE
      1000 alasan ( Japanese Version )  → visit my  # Karaoke Lyrics Page No.3 (April 18th 2014)

4. Weekend Home work ( for urself , by urself )
     4-1:  Hajime mashite , Doozo yoroshiku , Ohayoo gozaimas , Kon nichi wa
              Kon ban wa , Ogenki deska ? Doo shimashitaka ?
              Okagesama de genki des . Aaa, soo deska ... Jaa. mata …

     4-2   i - adjective
          yasui              > <
          nagai              > <
          omoshiroi      > <
          atama (ga) ii  > <
          kakko (ga) ii  > <
          karui              > <
          atarashii         > <
          muzukashii    > <
          hiroi               > <
          ookii              > <

     4-3
       yuubinkyoku , byooin , toshokan , ichiba , daigaku , Nita san no uchi
       Otoo san , okaasan , oneesan , oniisan , imooto , otooto

 
  4-4 . Basic changes
            Time             Positive              Negative
           present           ame des               .............
           past                 .............               .............

            Time              Positive              Negative
     Custom/future     mi mas                .............
            past                 .............              .............

            Time              Positive               Negative
          present             oishii des             .............
          past                   .............               .............

     4-5. Words Order

     Kinoo : Time information
     Sensei wa : Persona information
     Nihon kara : Place information
     3 ×2 ×1 = 6 sentences
          (1) Kinoo           Sensei wa       Nihon kara   kimashita .
          (2) Kinoo           Nihon kara     Sensei wa     kimashita .
          (3) Sensei wa     kinoo              Nihon kara   kimashita .
          (4) Sensei wa     Nihon kara    kinoo           kimashita .
          (5) Nihon kara   kinoo              Sensei wa     kimashita .
          (6) Nihon kara   sensei wa        kinoo            kimashita .

     itsu : Time information
     Rudi san wa : Persona information
     Jakarta ni : Place information
     iki maska : Predicate
          (1) .................... .................... .................... ikimaska ?
          (2) .................... .................... .................... ikimaska ?
          (3) .................... .................... .................... ikimaska ?
          (4) .................... .................... .................... ikimaska ?
          (5) .................... .................... .................... ikimaska ?
          (6) .................... .................... .................... ikimaska ?

     Sakki : Time information
     Okaasan wa : Persona information
     nani o : sasaran
     mi mashita : Predicate
          (1) .................... .................... .................... mi mashitaka ?
          (2) .................... .................... .................... mi mashitaka ?
          (3) .................... .................... .................... mi mashitaka ?
          (4) .................... .................... .................... mi mashitaka ?
          (5) .................... .................... .................... mi mashitaka ?
          (6) .................... .................... .................... mi mashitaka ?

    4-6 . Present Continous
          Q ) Ima Nani o shiteimaska ?
          A ) Asagohan o ima tabeTE imas .
          A ) Terebi o mi TE imas .